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高中生升学规划,学习潜能与职业测评是第一步学马学习潜能与职业测评技术(Academicandprofessional),吸收国内外学业与职业测评规划领域的研究成果,结合最新的国际专利脑AT技术和美国霍兰德六角型职业规... [查看详情]
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立即报名教学理念:6-14岁是学习能力开发的黄金时期,学习能力训练是享用终生的投资,别人看到的是问题,我们看到的是潜力。世界最专业的学习能力测评体系:CAS量表(认知评估体系)1、计划执行-制定策略及调节-预... [查看详情]
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立即报名什么人需要学习?您是否感觉压力很大,难以调节呢?您是否曾因情绪失控而伤害过您身边的人呢?您是否曾因为不必要的紧张而错失机会呢?您是否会因为环境或他人的过错而使自己不开心呢?您是否希望快速脱离... [查看详情]
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立即报名什么人需要学习?1.人际关系、家庭关系、朋友关系、遇到问题的学生2.不知如何和老师、同学相处的学生3.希望提升交际能力、希望更让人喜欢的学生4.害怕社交场合的学生5.暴躁、易生气的学生6.想提升人际关系... [查看详情]
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立即报名SmallStars3-6岁幼儿英语探索课程多元教学手法激发学习兴趣螺旋式学习体系帮助巩固知识HighFlyers7-9岁儿童英语腾飞课程培训英语运用能力,学漂亮英语综合培养协作、创造、解决问题等软技能Trailblazers10... [查看详情]
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立即报名注意力是智力的五个基本因素之一,是记忆力、观察力、想象力、逻辑力的准备状态,没有注意,人们的各种智力因素如观察、记忆、想象、和思维等将因得不到一定的支持而失去控制。所以注意力被人们称为心灵的... [查看详情]
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立即报名世界首创的神经反馈系统NeuroHarmony是一种全新的大脑训练仪器,其惊人的疗效早已被证实从而备受世界瞩目。NeuroHarmony是韩国精神科学研究所的朴秉云博士首次开发的自动化神经反馈系统,而神经反馈系统是... [查看详情]
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立即报名孩子最幸福的事,莫过于徜徉在家人的关爱里;父母最幸福的事,莫过于走进孩子的心灵;智翱最幸福的事,莫过于为天下父母找到开启孩子心门的钥匙。智翱大脑训练中心??一把打开孩子心门的钥匙训练能解决什么... [查看详情]
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立即报名主办单位:训练理念:用心为教育,以爱促成长!训练目标:轻松学习,快乐成长!训练口号:激发潜能,重塑自我!这个暑假,给孩子一个终生受益的机会,唤醒心中的巨人;这个暑假,给孩子一个命运的转折,让他... [查看详情]
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立即报名南京右脑开发课程—博赞源全脑快速阅读班南京右脑开发课程—博赞源教育成立于2009年,是专业致力于1-17岁的孩子全脑潜能开发,引进了世界记忆之父托尼?博赞的思维导图和快速记忆、格林?杜曼(GLENNDOMAN)... [查看详情]
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立即报名南京右脑开发课程—博赞源心灵重塑南京右脑开发课程—博赞源教育成立于2009年,是专业致力于1-17岁的孩子全脑潜能开发,引进了世界记忆之父托尼?博赞的思维导图和快速记忆、格林?杜曼(GLENNDOMAN)博士的... [查看详情]
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立即报名济南快速记忆法培训班济南快速记忆法培训班|山东快速记忆法|快速提高记忆力的培训快速记忆效果:提高记忆信心和能力,一次记忆超过60组信息。学会快速记忆古诗、英语单词等中小学各学科知识点的记忆方法。... [查看详情]
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立即报名济南全脑潜能开发培训济南全脑潜能开发培训课程介绍:济南全脑潜能开发培训开设0-12岁幼儿全脑潜能开发课程,是全国首家全脑潜能开发幼儿课程,主要培养孩子的想象力、注意力和记忆力。我们为孩子提供一个... [查看详情]
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立即报名济南识字班潜能开发全脑照相识字课能够激发孩子照相记忆的潜能,能让孩子一个月识字2000个,进而培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯,提升孩子记忆力,激发孩子的求知欲,增强其自信心,为其一生奠定扎实的阅读... [查看详情]
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立即报名学习能力包括注意力、记忆力、理解能力、思维能力、分析能力、计算能力、视觉能力、听觉能力等方面的训练,完全针对孩子学习所需要的能力,提升孩子的学习效率。现在的孩子智商高,但学习成绩相差悬殊,有... [查看详情]
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立即报名小学生全脑天才训练小学生全脑天才训练课程已在全国各地培养和训练了数以万计名儿童,家长和老师普遍反映每个孩子都有很大改变、收获和进步!突出表现为以下几个方面:1、注意力、记忆力、思维力、创造力等... [查看详情]
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立即报名博沃思青少年认知力训练课程——提高注意力神经学家认为,对于孩子和各个年龄段的成人来说,认知力是一种可以得到很大提高的综合学习能力技巧。... [查看详情]
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立即报名什么是注意力不集中?注意力不集中通常是指注意力障碍。儿童注意不集中,对学龄期的孩子影响巨大,不及时进行改善或治疗,将耽误孩子学习文化知识的黄金时间,影响将来升学和就业,影响孩子一生。造成注意... [查看详情]
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立即报名什么是数学思维思维是人脑对客观现实的概括和间接反映,思维以感知为基础又超越感知的界限。数学思维能力主要包括四个方面的内容:会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括;会用归纳、演绎和类... [查看详情]
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