《当众讲话》您是否在会议上不敢发言，错失晋升的机会？您是否在工作汇报中条理不够清晰，没有得到重用？您是否在和客户谈话时没有说服力，业绩一直提不上去？您是否在员工面前没有威信和气势，影响您的领... [查看详情]

具磁性的声音总像耳边响起优美的乐曲，让人百听不厌；高亢粗放的喋喋不休总像一只漏水的船，让人只想跳船；你的声音够明亮、集中、高位置并且具有穿透力？你有各种错误的发声习惯要纠正？你要保健嗓音，防... [查看详情]

你想倍增收入吗？你想拥有强大的影响力吗？你想俘获她（他）的心吗？你想成为真正的领袖吗？你想让自己及家人过上更高品质的生活吗？你想拥有幸福快乐的人生吗？有人的地方就有说服，人与人之间就是一个说... [查看详情]

少年强则国强，少年智则国智！在中国教育反复提倡素质教育的今天，我们越来越重视对青少年整体素质的培养和提升。近些年来，越来越多的教育专家、老师、家长认识到了对孩子进行口才、沟通等软实力培养的重... [查看详情]

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体验式教学轻松引导孩子分享自己的真实经历与感受，再结合课程所学，发掘自身目前的优点与提升点。互动式讲授课程设置答疑解惑的环节，鼓励孩子多问、善问，有针对性解决孩子们各种稀奇古怪的问题。游戏式... [查看详情]

口才，不完全是技巧的运用，而是领导者必备的显能；口才，不是耍嘴皮子的功夫，而是领导者投射的心灵；口才，不仅仅是唇舌的运动，而是领导者智能的反映；口才，不能锁定在说话水平，而要作用于企业经营。... [查看详情]

系统“第1维”心理系统“第2维”发声系统“第3维”行为系统“第4维”思维系统。内容心理系统包括走出舒适区的理论、控制紧张的心理学原理、培养当众讲话勇气和自信心的心理学方法。发声系统包括生理停顿、... [查看详情]

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