初中英语教师资格考试科目及题型，报考条件有哪些?

初中英语教师资格考试科目有《中学综合素质》、《教育知识与能力》和《初中英语学科知识与能力》。考试题型有单选题、简答题、教学设计题、教学情境分析题。

一、初中英语教师资格考试科目

《中学综合素质》考试内容包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力。

《中学教育知识与能力》考试内容包括：教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理等八大模块。

《初中英语学科知识与教学能力》考试内容包括：英语学科知识、教学设计、教学实施、教学评价这四部分的内容。

二、初中教师资格报考条件

1、基本条件。

申请认定教师资格的人员应是未达到法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。未达到法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格;当地普通高校、独立培训中心以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格;就读于成人教育(自学考试、电大、夜培训中心、函授)、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。

2、思想品德条件。

报考者需遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。

3、学历条件。

申请初级中学教师资格，需高等师范专科学校及其它专科以上学历。

4、普通话条件。申请人必须提供语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等(80分)以上的书。

5、体检条件。要求报考者有良好的身体与心理素质，无传染性疾病与精神病史，能够适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构规定的医院体检合格。

6、教育教学能力条件。

先，必须具备承担教育教学工作所需的基本素质和能力，包括选择教育教学内容和方法，设计教学方案，掌握和运用教育学、心理学知识和规律解决问题的能力，思维能力，语言文字表达能力，教育管理学生的能力等。

其次，教育教学能力测试主要通过笔试、面试和试讲等方式进行。笔试主要测试申请人的知识水平和运用教育基本理论知识解决实际问题的能力，教案设计能力。申请人需参加现场组织的教案设计。面试重点考察申请人的仪表教态、行为举止、思维能力以及口头表达能力，试讲重点考察申请人实现教学目的，组织教学实施，掌握教学内容，运用教学方法等能力，讲解、提问、板书等技能技巧。

三、初中老师好还是高中老师好

初中老师和高中老师相比较起来在作息时间上肯定是要轻松一些。初一初二下午按时放学，初三晚上7点半放学，高中要上晚自习。上学时间初中高中差不多一致。这样一看在作息上初中老师是比高中老师要轻松的。

不过初中老师要管的学生，某种意义上讲还是孩子。他们不仅要关注学生的成绩，还要解决学生生活和心理的一些问题。

高中老师比初中老师上班的时间更长，尤其是一些寄宿制的重点高中，老师真的非常辛苦。但是相比起初中老师，高中老师更多关心学生的成绩，毕竟高中生相对成熟，已经具备比较完善的人生观、价值观。

如果你是一个比较追求自在的人，我觉得初中老师比较好;但如果你是一个很负责，有很高的职业业绩追求的，那可能高中老师比较合适。

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