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作为北京成立最早的一家一对一课外辅导机构,聚能教育已走过14个年头。而随着今年全面升级及提速发展,聚能教育已正式入驻兰州,现正火热招生中。
北京聚能教育集团是一家集教学产品研发、教辅材料定制、名师在线授课、名师面对面授课、一对一个性化辅导、中高考百人名师大课堂、国际学习七大产品体系的研发、运营及授课的大型教育集团。发展至今,其在不断提升教师队伍、教学质量、教研资源等“软实力”的同时,积极投入巨资着力提升学校的“硬实力”, 实行集团化办学,优势资源共享,为教育培训的发展提供有力支撑。遵循着高起点、高效率的发展思想,聚能教育广泛加强教育领域的技术合作,研究出了全新的一对一个性化辅导方法,切实有效帮助学生提高学习效率、提升应试能力,从而实现成绩的稳步提高。而除了“一对一辅导”的个性化服务外,聚能教育还以激发学习兴趣、优化学习方法及养成学习习惯为基础开发了多元化特色产品,最大程度地做到教学方法与孩子个性特点相符合、教学节奏与学生智力发展相协调、教学强度与学生身心承受能力相一致;综合平衡学生知识结构、技能技巧及思维结构,使孩子在聚能教育的帮助下健康、全面发展。
先进的教学模式、雄厚的师资力量,加之聚贤育能、日新月异的教学理念,聚能教育逐步发展成为拥有近千名教职员工、百余家分校的全国连锁教育机构。入驻兰州后,聚能教育会以更耐心、更严谨的专业精神关怀学员在备考路上的每一步,把让学员满意视为己任,让每一个来到兰州分校的学员都能切实高效的提高学习能力,实现理想。详情可在线咨询!兰州聚能教育一对一辅导学校长期提供优质英语补习班,初中英语课外辅导班,|数学补习班,辅导班,高考辅导班的公司.公司自创始以来,一直以诚信及优质的聚能教育及服务赢得广大客户认可!
1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b ridge ridge "山脊”sharp 看成 s harp harp "竖琴。3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c leave, tact "机智:看成 t act
2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。
3.分类记忆:把单词进行分门类 如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 4.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
5.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 6.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
7.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
8.图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
9.游戏记忆:通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。
10.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。
11.阅读记忆:通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。
12.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。 13.反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。
14.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
15.复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词
16.商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
17.比较记忆:1)英汉比较 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如:right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如:actor-actress host-hostess
18.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分, 因此second 也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。? ? ?
19.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配? ? ? 20.综合记忆:记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点顺其自然。 孩子在练习中获得的知识、经验总是带有个别性,如果及时与一个人为设计或选择的适当概括性知识联系起来,形成一个新的知识组块,那么,这个在练习中获得的感性经验便升华为更一般化的,更概括化的知识经验结构,它远比在练习中获得的具体的知识经验更为完善和深刻。这样一来孩子便在这个作文问题上具有了抽象、概括思维的知识结构。而这一知识结构具有更为广泛的迁移性,更容易在下一次作文思维过程中被激活和运用。
【课程特色】
1、 与众不同的讲义
新概念英语强大语法体系,贯穿小升初和中高考重点考点。
我们的教研团队汇集多年授课经验,精心编撰"自编讲义"。
2、 生动有趣的漫画
经典课文背诵不再是难题! 漫画引导背课文,看漫画轻松将课文脱口而出
3、 无微不至的双师服务
精彩的课堂不仅有优秀的授课老师,还有认真负责的班主任,悉心辅导每位学生,督促和检查学生作业以及随堂笔记,让家长无忧,更让孩子不愁!
【授课方向】
中级英语入门获得三一口语2级证书三一口语3级冲刺
▲ 掌握重点句型20句,达到基本交流目的
▲ 掌握语法13项,精讲精练
▲ 学习并掌握重点词汇368个
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