英孚教育成立于1965年，拥有50多年-教育经验，培训中心遍布-，跻身于-英语培训-。我们深耕中国多年，是众多中国学生和家长的信赖之选。英孚根据中国学员的语言学习习惯，专门研发了一整套专业的教学体系和教学方法，致力于帮助学员-快-有效地掌握纯正英语，建立起说英语的自信。
少儿英语学习
在英语学习中，口语和听力都非常重要，能否流利的沟通就靠它。想要学好英语口语和听力，你需要把握好以下三点。
正确语音语调
在英语里有不少读音相近，但意思却截然不同的词汇，像cure[kjue](医愈)和 kill[kill](杀死),menu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:"I"ll cure you."(我要治好你的病。)却因发音不好,说成:"I"ll kill you."(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如,有人对你说:" I am thirty.My wife is thirty,too."而你听到的却是:" I am dirty. My wife is dirty,too."你一定会莫名其妙。实际上,所差之外就是一个音素。因此,我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调。在这个基础上提高听、说，才能收到良好效果。
创造听说环境
听、说是一种语言交流，没有一个外语环境或一定的听、说条件，只靠单枪匹马很难收效。当然，现代科学为我们提供了复读机等工具，我们可以把课文，对话和中外成品音频录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来，仔细审听，发现问题，及时纠正。但是，在自然条件下，听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话，最好能把自学的伙伴组织起来，定期开展会话活动，或利用社会上，公园中提供的"外语之角"等条件，既练了说，又练了听，在实际的语言环境中练习，才能取得长足的进步。
不怕听错说错
练习听、说的学习者，特别是成年人，往往必听错、说错，不敢自主张口练习。然而，语言是一种习惯，没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意，只要达到交流思想的目的，这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错，注意总结经验，自学改正就是了。
Small Stars
英孚幼儿英语探索课程3-6岁
多元教学手法激发学习兴趣
螺旋式学习体系帮助巩固知识
培养语言、社交、肢体发展和认知四大能力
High Flyers
英孚儿童英语腾飞课程7-9岁
帮助孩子提升英语学习技巧
系统性分级教学，多方位培养听说读写能力
综合培养协作、创造、解决问题等软技能
Traiblazers
英孚英语全项突破课程10-14岁
帮助学生提升英语运用技巧，从容应对各种英语环境
-功能性版块，帮助自信运用语言
训练核心技能，培养国内-竞争力
FRONTRUNNER
英孚英语-课程15-18岁
培训海外高中和大学必需的听说读写能力
接轨国外教学体系，培训学生提前适应国外生活
学习技巧贯穿课堂，专业指导解题思路
英孚教育师资力量
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BEN
擅长语言：English
教育背景：University of Manchester
获得学历：Criminology & Social
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威廉
擅长语言：英语、德语、汉语
教育背景：CERT TESOL英国伦敦 Trinity 的-英语 培训师证书、TKT 英语教学证书
获得学历：BA English Literatur
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宋会会
我所教授得孩子年龄从三岁到30岁不等。在刚开始时，我认为成为公立学校培训师，是很棒的。并且获得很多教学经验。作为一名培训师，我认为有耐心、爱心、责任心以及对学生拥有热情是很重要的！
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张雁
擅长语言：英语、汉语
教育背景：安庆师范学院
获得学历：本科
英孚教育
英孚的学术研究体系汇聚--学府——剑桥大学、哈佛大学、北京大学，共同探索语言教学的未来，助力-学生的语言学习。
英孚与剑桥大学理论及应用语言学系合作，一同开发英孚-剑桥开放式语言数据库，同时研究较好语言在第二语言学习过程中的影响。
英孚和哈佛大学教育研究生院合作，正在研究青少年学术语言流利度的个体差异，交际语言教学对书面论证能力的影响。
英孚和北京大学外语学院合作，研究针对中国学生来说相对-的英语学习途径，并且同大学生和中学生一同测试创新的英语评测系统。
少儿英语口语的学习目的
现在少儿开始学英语成为普遍现象，孩子学习少儿英语口语目的是为了与别人进行交流，可以寻找小伙伴一起练习口语，少儿英语角是个不错的地方，在那儿我们不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么也没有关系，有很多种方法可以自己练习口语，比如通过英孚的High Flyers 儿童英语课程。根据英孚多年的教学经验来看，少儿时期在决定孩子们能否在未来流利运用英语起着重要的作用，而定期在纯正的英语环境中学习则是主要的手段之一。这个年龄的孩子是全面打好听说读写基础，在小学课本基础上全面提高单词量并加速语法结构的构建，这些都会大大提高在未来生活中实际运用英语的能力,为孩子将来创造英语环境。
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