2022-03-03合肥童程童美少儿编程教育

【童程童美乐高创意启蒙课程】学习目标：根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能

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学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。本课程在案例中融入了更多的游戏化元素，激发孩

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课程详情【智能机器人编程】课程目标：根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学

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【信息学奥赛编程】课程目标：使用C语言培训，通过完整、高效的解题训练课程，帮助学员提高综合能力，课程中设置全真模考训练，提高实战经验，助学生取得优异名次。授课对象：小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级

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什么是少儿手机编程？为什么要学少儿手机编程？为孩子创造出更多的可能性，增强社会竞争力全方面学习服务，孩子安心学六大课程特色课前测评本课程适合10岁以上的孩子，包括通过逻辑测试的零基础或有一定编程基础的孩

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乐高机器人教育品牌从小学到高中课程体系完整学习乐高WeDo2.0、EV3核心套件，完成从基础到高阶学习，可以独立搭建复杂机械机构，学习使用ROBOTC语言编程，设计物理、变量等高级知识。学习使用ARM核智能硬件开发套件。

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NOIP，一个让孩子变得更优秀的课程童程童美信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，面向小学四年级及以上的中小学生，使用C++语言培训。学习全面信息学奥赛（NOIP）课程学习C++语言、数

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少儿学编程锻炼逻辑思维提升九大能力1.学编程处处皆乐趣，开发逻辑思维，启迪少儿智慧孩子由游戏的使用者变成游戏的开发者，用数据理解、分析并解决问题。2.参加各类国际赛事，让孩子走出去看世界全球编程1小时、全国

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为什么学少儿编程在众多政策影响的情况下，孩子们学习编程越来越变得迫切，以色列、英国和日本都将编程教育加入了本国的课程，美国儿童编程教育普及率已达44.8%，而中国仅为0.96%，让孩子从小学习编程的优为什么学少

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什么是信息学奥赛信息学奥赛是全国*-*生学科奥林匹克“学科竞赛”中的一门，信息学只是计算机行业中的一部分，是一门需要勇于尝试和挑战的学科，在学习的过程中，孩子们需要不断探索找寻不同的调试错误的方法，学习什