2023-01-05杭州童程童美少儿编程教育

童程童美未来教育研究院全面升级

2023-01-05杭州童程童美少儿编程教育

时代背景：掌握人工智能时代的通用语言，拥有未来人才的核心能力政策支持：配合中小学信息学课程技术学习，以教育部白名单科技创新赛事和信息奥赛为出口，科技特长和强基计划思维培养：培养青少年的核心逻辑——计算

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任何规划，起点是一个非常关键的节点;信息学竞赛同样如此，最晚新五年级暑假开始高强度学习C++课程，推荐三、四年级开始接触C++课程，这样初期学习时不会因为强度太大而导致学不懂或者学得不扎实，五年级再加大学习强

2023-01-05杭州童程童美少儿编程教育

很多家长都会问:我家孩子今年5岁适合学编程吗?4岁的孩子能接受什么样的编程学习呢?编程并非只适合某个年龄阶段的孩子学习，无论孩子年龄几何，学编程都是一个循序渐进的过程，不同年龄阶段的孩子有相对适合学习的编程

2023-01-05杭州童程童美少儿编程教育

孩子学编程，不同的孩子学习路径不同，有的学习机器人编程，有的则一路学习少儿编程。于是有了机器人编程和少儿编程，学习哪种会更好一些的疑问。其实，两者是不存在高低贵贱的，只是两者学习的侧重点不太一样。机器

2023-01-05杭州童程童美少儿编程教育

随着学习编程的孩子越来越多，科创挑战的氛围也越来越浓厚，在国家竞赛白名单赛事里，有一大部分是科创和编程方向的。“竞赛白名单”中信息学奥赛、蓝桥杯、NOC、全国青少年无人机大赛等赛事，无论从赛事本身的含金量

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2022年童程童美荣耀回顾：Botball国际教育机器人大会全球高水平机器人工程挑战赛6324人参与3034人荣获亚洲分会奖项1800人晋级国际大会RoboRave国际教育机器人大会有全球影响力的普及型机器人挑战1085人荣获亚洲分会奖

2022-03-02杭州童程童美少儿编程教育

【信息学奥赛编程】课程目标：使用C语言培训，通过完整、高效的解题训练课程，帮助学员提高综合能力，课程中设置全真模考训练，提高实战经验，助学生取得优异名次。授课对象：小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级

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课程详情【智能机器人编程】课程目标：根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学

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【童程童美乐高创意启蒙课程】学习目标：根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能

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什么是少儿手机编程？为什么要学少儿手机编程？为孩子创造出更多的可能性，增强社会竞争力全方面学习服务，孩子安心学六大课程特色课前测评本课程适合10岁以上的孩子，包括通过逻辑测试的零基础或有一定编程基础的孩

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少儿学编程锻炼逻辑思维提升九大能力1.学编程处处皆乐趣，开发逻辑思维，启迪少儿智慧孩子由游戏的使用者变成游戏的开发者，用数据理解、分析并解决问题。2.参加各类国际赛事，让孩子走出去看世界全球编程1小时、全国

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学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。本课程在案例中融入了更多的游戏化元素，激发孩

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