少儿编程没有性别差异，千万不要觉得编程只是男孩子的专长，要知道，在编程学习中，女孩子也做得很好。不论男孩女孩都应该学习编程，我们也应该鼓励身边的女孩去接触编程，帮助她们去挖掘自身更多的潜能，用编程思维塑造独立思考的能力，培养人工智能时代科技素养！

少儿编程可以培养孩子信息的辨识与分析的能力、创新能力和创新思维的能力、调用与编译的能力。少儿编程不仅是教会语言，关键是教会与未来对话的能力。

思维训练课程，是一个综合训练提升学生思维能力的体系，包含学生的语言能力训练、社交能力训练、认知能力训练、解决能力训练、数学能力训练、创造能力训练等。

1、分类不同。归纳法结构方面有时间顺序式、结构顺序式、重要性顺序式，演绎法结构方面有标准式和常见式。2、思维的方式不一样。归纳法是一种从个体到整体的总结。演绎法是一种从整体到个体的推理。3、结论里面断定的知识范围不一样。

STEAM的原身是STEM理念，即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的首字母。鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高，培养孩子的综合素养，从而提升其全球竞争力。后来加入了Arts，也就是艺术，变得更加全面。