我非常赞同托马斯·弗里德曼在《世界是平的》一书中提到的观点，他认为全球化的过程，就是从国家到企业再到个人主导全球化融合的过程，在世界变得更平坦的未来三十年之内，世界将从“卖给中国”变成“中国制造”，再到“中国设计”甚至“中国所梦想出来”。这个过程我们可以从留学中一窥究竟：从最早的国家公派出国留学，到跨国企业的交流与融合；从精英留学，到近几年的大众留学。所有这些都见证着中国国际化的进程，而英语就是国际化的桥梁！可以说，中国改革开放30年，实现了从精英出国到大众留学的转变，这个转变也伴随着国人对于英语认知水平的逐渐转变和提高。

随着改革开放的推进，我们国家越来越开放，经济、政治、文化等方方面面与国际接轨，英语学习的内涵也悄然发生了变化。对于大多数70后和80后的学生来说，英语就是一门工具，无论是升学、找工作还是与外国人交流，都能派上用场，譬如北京秀水街外贸市场的小贩，学几句英语就能拉生意，赚到钱。人们开始真正感觉到，英语是有用的。英语也从纸面上的东西，进入到了我们的生活和工作中。从英语学习的方法上讲，这一时期人们更关注的是如何对“工具”临阵磨枪，如何寻找捷径来巧妙应对，追求短期效果，忽略长期积累。然而我必须指出的是，把英语当作一种工具这种学习理念是有缺陷的。因为工具只有在人们需要使用的时候才会想起，平时是束之高阁，所以会生锈。这也很好的解释了许多英语学习者的痛苦：花了很大精力去学，但平时用的机会不多；到要使用的时候，英语却生锈了，忘却了，于是再学，再忘，陷入恶性循环。更有甚者，出于商业利益的考虑，有些英语教育机构一味地迎合学生的应试需求，不断推出各类由答案逆向推导来的“命题规律”、“解题技巧”、“速成秘诀”，不断强化英语的“工具”这一属性，错误地诱导英语学习者，营造出一种浮躁、投机的英语学习心理，偏离了英语学习的本质，结果自然是事倍功半了。

马克思说：语言是人类人生斗争的武器。英语就是帮助我们走向国际化的一把利器，它的价值体现在我们对于英语能力的掌握。常常有人说：我们是中国人，为什么要学英文？这里有两个误区：，英语不是哪个国家的语言，语言是不应该分国界的，而是人类的共同财富；第二，如果真要为国家争光就更应该学好英语，通过英语学习全球进的科技，取人之长，补己之短，这才是一种迎接挑战的积极方式！

中国要国际化，美国也要国际化，国际化趋势没有国界之分。当前，中国正在以无比开放的胸怀和速度融入整个世界，而全世界也正在热烈地拥抱中国。在这样一个波澜壮阔的大时代，把英语只当作敲门砖、工具，并不能让你形成足够的竞争力，只有你真正具备了英语能力，不仅所谓的敲门砖、工具不在话下，你还能为你的事业和生活插上腾飞的翅膀，因此我们现在应该提出的问题不是“我们为什么要学英语?”而是“英语学习的3.0时代，我们准备好了吗?”

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