“国家基础课程”内容：
是国家教育部规定的课程内容，是每一个学生必须要掌握学好的基本课程，他是国家基础教育的基石，是国家意志力和文化的象征。如:中国语文小学课程中的拼音、中华汉字、书写、古诗等等，人人要掌握要精通。

针对中国国情，学校课程设置要重视4个发展目标：社会层面的发展目标，就是明确并正式作为社会的一个成员，就有自己的责任与权力;文化层面的发展目标就是了解学习祖国文化，理解国情文化，弘扬传统文化，具有欣赏美，体验美，创造美的能力;道德层面的发展目标就是明辨是非，懂得规则，符合社会公德，有正确的行为意志;精神层面的就是有发展个性，潜能的意识，有信心，正确是非观，具有行为目标意识。

从教育目标看，培养学生从小就有全球责任感，对地球，对生存环境充满责任。强调全人教育即：品格、认知、健身、心灵、情感、审美、批判、理解、创新等的平衡发展;
从课程设置看，建立中西融合的课程体系，充分彰显以人为本，真正提供个性发展的平台，实施构建国际化教育新模式，打造国际化课堂;
从教育策略看，将国家基础教育的传统优势与世界先进教育模式的精华融合一体，体现人本教育;
从特色发展看，学校有特色，班级有特点，学生人人有特长的教育新机制;
只有学校课程的建构符合世界人才发展的需求，才能落实“核心素养” 。
学校计划招收一年级两个班，七年级新生两个班，其他各年级均招收插班生。
招收对象：
小学：面向合肥市及合肥市外地区招收适龄学生
初中： 面向合肥市及合肥市外地区招收适龄学生
招生对象
学校接受不同家庭和个人背景的各学段学生入读申请，具体分为：
A.申请小学1年级入学学位：
于即将上小学的适龄儿童
B.申请在读1年级至9年级插班生入学学位：

部分班级名额已满，学校预计将各新增一个班级，现阶段仅接受预约;其他年级插班生名额有限，详情拨打资讯电话。

班级人数
学校推行高端精品小班教学，每个班级不超过24人，以缴费预留学位为准。
招生要求
对孩子：
我们希望你
(1)身心健康，具有一定的独立能力，遇到问题和困难会想办法解决或寻求帮助;
(2)对生活和知识拥有热情，具有好奇心和求知欲;
(3)善良友爱，对他人与世界充满善意;
(4)尊重他人，遵守纪律，热爱祖国。
对家长：
我们希望您
(1)关爱自己的孩子，尊重孩子的个人选择，希望孩子成长为独立完整的个人;
(2)认同新型国际化教育模式及评价体系，具有严格的家教及民主和谐的教养方式;
(3)对生活和孩子的教育拥有热情，对待孩子的成长具有规则意识和发展眼光;

(4)愿意花一定的时间陪伴孩子，并非是监督，而是愿意带孩子走进生活，走进自然，走向世界，感受多样的文化，拥有更良好的亲子关系。

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