2021-12-07东莞卓育英才训练营

关于孩子的目标和动力问题1.老师，孩子学习没有没有目标怎么办？软硬不吃，说什么也不好使，你学习好不好他都感觉无所谓，比成绩只跟还不如他的学生比，还说学了有什么用，该怎么办？怎么引导他？回答：家长您好，其

2021-12-07东莞卓育英才训练营

针对手机游戏问题社群课老师答疑汇总问题1问：现在孩子很抗拒我，真的是不知道怎么来改善亲子关系，整天除了上网课就是在家里打游戏，关上门谁都不理回答：真诚是建立关系的第一步，让孩子感觉到您的关心是真诚的发自

2021-12-07东莞卓育英才训练营

孩子学习遇到问题怎么办？听老师如何解决问题1问：我孩子14岁，上课经常走神，学习不太认真，回家写作业要拖很久才会写，经常老师都反应不能按时完成作业，学习也没有动力，也没有目标，今年初三了请问我作为家长该怎

2021-12-07东莞卓育英才训练营

家庭教育如何和谐？这些问答可以帮助你问题1问：想请问老师如果夫妻教育观念不统一怎么办？爸爸总是放任不管，我就得工作生活一把抓，唉，孩子就会钻空子去爸爸那里求安慰，有什么好办法吗回答1：关于夫妻的教育观念

2021-12-07东莞卓育英才训练营

导师答疑-怎么解决亲子关系与沟通问题？问题1问：孩子小时候我很喜欢带他出去玩，他也很喜欢跟我一起到处旅游，到处跑跑跳跳，现在越长大越变得安静，想带他出去也不愿意和我们一起出门，总感觉我们管的太多回答：良

2021-12-07东莞卓育英才训练营

如何让孩子建立自信心？问题1问：孩子12岁不自信，每次做事情还没开始，就说好难，写作业做事情也很拖拉，请问老师怎么改变！答：亲爱的家长，12岁到14岁是一个孩子步入青春期极其不稳定的阶段。也是他寻求自我认同的

2021-12-07东莞卓育英才训练营

你了解16到17岁孩子的青春期密码吗？你了解16到17岁孩子的青春期密码吗？这个阶段叫做标新立异，理想化，不切实际。这个时候的是“我如何变的更重要？”就是他想不同，他想标新立异。对于孩子而言，这一年也是充满压

2021-12-07东莞卓育英才训练营

减轻焦虑的积极家庭教养方式社科院做过一个调查，研究大量的高考状元为什么学习的时候那么棒，到最后工作的表现都一般？原因其实很简单，这些学习成绩特别好的孩子大量是被家长威胁出来的。比如家长在孩子小时候都会

2021-12-07东莞卓育英才训练营

如何尝试克服焦虑的练习呢？在心态上，首先限制你的忧虑和想象，无条件的接纳孩子，即便孩子变成你不能接受的样子，也不完全是你的失败；其次，不要总盯着孩子的“问题”，总想帮助、控制孩子的未来；最后，如果你内

2021-12-07东莞卓育英才训练营

面对孩子叛逆，你的行为积极吗？不要试图等待孩子自己走出叛逆期，这种消极等待的方法是父母在推卸责任。一些潜在的因素会诱发孩子的叛逆，包括：被同伴拒绝、学习困难、与父母相关的问题、外部创伤（例如性骚扰）、

2021-12-07东莞卓育英才训练营

如何避免大喊大叫大喊大叫的诱惑在于它看起来会起作用，但是会导致孩子怀疑父母是否爱他。久而久之，他就会认为父母对他的爱取决于他的行为而不是他这个人。这令孩子非常沮丧和害怕，因为他们很难控制自己的行为和反

2021-12-07东莞卓育英才训练营

如何避免权力争夺没有什么比你与叛逆孩子之间的权力之争更加糟糕的了。权力争夺战通常非常激烈、情绪化甚至丑态百出，往往落得个两败俱伤的境地。有时你认为有些原则是必须坚持的，但其实是你的心灵受着输赢感的控制

2021-12-07东莞卓育英才训练营

面对孩子叛逆，学会调动他人的支持当一个孩子叛逆时，我们的家人甚至是亲戚朋友都会对孩子的叛逆行为产生很大的影响。所以首先要学会去争取全家人的支持，不要拿叛逆的孩子和其他孩子进行比较，可以多创造兄弟姐妹之

2021-12-07东莞卓育英才训练营

什么是A-B-C-D-E法则？下决心不再对孩子吼叫也许不难，但是当你真的被激怒时，想要做出不同的反应就没那么容易了。这时，你可以尝试以下5个步骤，把首字母连缀起来，称为A-B-C-D-E法则：1、自问（Ask）2、呼吸（Brea

2021-12-07东莞卓育英才训练营

管教孩子的4C法则之沟通A-B-C-D-E法则能帮助你，在即将吼叫时，退后一步，头脑清醒、心态开放地看待自己所面对的失当行为或者难题。除了拥抱和重新引导，有时候你还需要做更多，这时候就需要4C管教法。4C是以尊重为基