2023-01-02杭州康语儿童智能康复中心

课程详情课程亮点1高频监督评估：入园评估、入课评估、阶段评估、毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。2增值服务：儿童免费保险，家长学习沙龙，家长心理辅导，线上微课堂，户外融合。适用对象1儿童学习目标通过针

2023-01-02杭州康语儿童智能康复中心

课程详情课程亮点1品牌沉淀：10年教学沉淀，中国2-7周岁儿童言语康复培训品牌。2教学规模：24个城市，48所校区，2100余名专业师资，超7100名儿童进入幼儿园或小学。适用对象1儿童学习目标通过针对性感觉刺激活动改善

2022-03-24杭州康语儿童智能康复中心

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程模式：30分钟一对一教学原理：大脑神经科学课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问

2022-03-24杭州康语儿童智能康复中心

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程模式：30分钟一②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力对一教学原理：应用行为分析

2022-03-24杭州康语儿童智能康复中心

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程模式：30分钟一对一/一对二教学原理：应用行为分析学课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提

2022-03-24杭州康语儿童智能康复中心

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程模式：30分钟一对一教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练；

2022-03-24杭州康语儿童智能康复中心

教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童课程模式：1对3小组授课教学原理：教育心理学、应用行为分析课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我

2022-01-05杭州康语儿童智能康复中心

父母为自闭症儿童挑选学校时，尽量选择在方案中运用在家庭环境中采用的地板时光原则的学校，这些原则包括：依据孩子的个体差异提供适合的学习互动机会，以自发和半结构化的方式利用孩子与生俱来的兴趣。如果自闭症儿

2022-01-05杭州康语儿童智能康复中心

研究表明，食疗是无法治愈自闭症的，但一些食疗方法可能对自闭症有辅助治疗作用，比如控制草酸盐。草酸盐是一种有机酸，主要来源于饮食、真菌（如曲霉菌，青霉菌和可能的念珠菌）、人的新陈代谢。草酸盐含量高的食物

2022-01-05杭州康语儿童智能康复中心

中医多于很多疾病都有优于西医的治疗作用，那么，中医治疗自闭症效果怎么样呢？中医典籍中并没有“自闭症”这个病名，而“呆病”“清狂”“无慧”“五迟”“胎弱”“视无情”等描述，与自闭症的症状十分吻合。中医认

2022-01-05杭州康语儿童智能康复中心

有一种说法：养猫养狗可以治疗自闭症，海豚可以治疗脑瘫，养马可以治疗焦虑，养鱼可以治疗紧张型强迫综合征。事实果真如此吗？美国的精神科的临床个案报告中，曾出现自闭症儿童对特定动物（猫与狗）有亲密关系的案例

2022-01-05杭州康语儿童智能康复中心

自闭症治疗为什么需要结合感统训练呢？大多数人都很熟悉我们的五种基本感官知觉：视觉、嗅觉、听觉、触觉、味觉，但还有两种大家接触得比较少：平衡感和本体觉，同样也会在不知不觉中给自闭症孩子的生活带来无法想象

2022-01-05杭州康语儿童智能康复中心

在地板时光疗法中，如何培养自闭症儿童的共同注意力呢？有个很有效的策略：让自闭症儿童站在平台上，比如宽大的平衡木或长椅上。这种站在高处的方法，可帮助一些孩子更加专注，且展现有目标的举动高过地面的感觉，常

2022-01-05杭州康语儿童智能康复中心

基因疗法治疗自闭症是一些生物学和医学专家提出的设想，并在研究中。许多家长询问：自闭症基因治疗的希望大不大？回答这个问题之前，我们先要来了解什么是基因治疗，以及它的治疗原理。遗传病的基因治疗是指应用基因

2022-01-05杭州康语儿童智能康复中心

很多疑难杂症通过民间的偏方调理，症状都有所减轻。于是就有人问了：治疗自闭症的老偏方管用吗？回答这个问题之前，我们先要确认是否有“治疗自闭症的老偏方”。自闭症作为一种疾病最早被提出，是1943年美国约翰·霍