威海常春藤国际留学预科学校参照剑桥大学考试委员会考试大纲选用的全英文教材，充分考虑中国学生的优势，选择了中国学生相对容易取得优异成绩且对未来专业发展奠定良好基础的课程。具体课程设置请参看课程介绍

威海常春藤国际学校是剑桥大学国际考试委员会（简称CAIE）直接授权的A-LEVEL国际高中，学生在威海常春藤国际学校学习将获得剑桥大学考试院的A-LEVEL课程成绩证书，凭此成绩可直接申报英国、美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、香港等160余国家和地区的数千所大学，享有与英国本土高中毕业生同等的申请大学的权利。威海常春藤国际学校不是中介机构，也不属于合作办学机构，是英国剑桥大学考试委员会直接授权认证的国际中学，同时也是威海市教育局批准的威海市第一家专业从事海外留学教育的全日制学校。学制4年，即IGCSE 2年，A-Level 2年。

IGCSE课程体系的广泛性、涉及的知识面比中国课程要广，深度可能不如中国高一高二课程。但A level课程已经明显达到了国内高三、大一的水平，有些科目已经是大一的专业课，这也是Alevel考试成绩能在美国大学转换较多学分的原因。国内是讲“一题百练”，而国外则侧重培养考察学生的思考能力、理解能力、动手能力和学习能力。

现以国内中学生赴英国留学为例，介绍几种主要的留学途径： 一是直接出国攻读 A- Level 课程，即读英国高中。 二是学生直接到国外，先修读大学联盟课程 (University Foundation Year,UFY) ，然后再进入大学。这种联盟是由英国本土的某些语言学校或教育机构联合某些大学组成的，因此，学生入读的也仅是这个联盟中的大学， UFY 课程一般需要一年的时间，主要是强化英文，达到联盟中的大学对雅思成绩的要求，但在专业课上，却不是很严格和系统。 三是学生先在国内就读国际大学预科课程（ International Foundation Year,IFY ），然后进入海外的某些大学。 IFY 实际上与 UFY 比较相似，只不过办学的地点在国内，所以修读 IFY 课程的学生同修读 UFY 的学生一样，只能进入有限几个大学，学生的选择面比较窄。 四是通过一些校际合作办学项目，这种合作办学形式通常都是一对一的，即一所中国的大学与国外一所确定的大学或学院合作。学生在国内学习 1-2 年后转入国外这所大学或学院继续学习 2-3 年，这就是通常所说的 “2+2” 或 “1+3” 。这种模式，同上述 UFY 和 IFY 相似，学生选择国外大学的范围是很局限的。 五是学生通过一些中介机构，申请读国外大学的本科或硕士，这就要求家长熟悉国外高校的情况，以便申请到适合自己的大学，同时对中介机构必须要有充分的了解，否则家长和学生投入了大量的财力与精力，最终却得不到被我国承认的外国文凭，所以存在一定的留学风险。 我校提供的A-Level 课程是英国高中主流课程，也被世界上 160 多个国家的所有正规大学认可，因而是我国优秀中学生进入世界知名大学的好途径。总而言之，通过读 A Level 课程进入世界知名大学，是国际公认的一个正统、权威，并适合中国学生的留学途径。

威海常春藤国际留学预科学校拥有中外教师30多人，所有外教均来自美国、英国及其他英联邦国家，中籍教师均具有海外留学背景。特别是外教，他们不仅具有外国教师资格认证，还拥有在国外中学、大学里丰富的教学经验。学校还有严格的选拔及评价体系，确保有一支稳定、优秀的师资队伍。英国剑桥大学考试委员会不定期对学校师资进行抽查，保证所有师资都符合CIE的聘用标准。