语言能力♥♥♥♥

您的孩子正处于语言理解与发音练习初期，喜欢模仿大人发声，甚至喜欢敲击玩具制造声音；在新爱婴，此阶段学习发音游戏、与看护人互动交流、练习常用词语、练习短语理解，都会有大的收获；系统的蒙台梭利学习甚至能让孩子认知50个以上词汇。

认知能力♥♥♥♥

孩子处于各大感觉器官发展敏感期，由被动接受转为主动学习，他的兴趣几乎被感官刺激所牵引，什么引发他注意的，即成为他的学习对象；在新爱婴，此阶段主要培养视觉兴趣、观察细小物体、关注细节差异、色彩探索、触觉练习、味觉练习嗅觉练习，以及左右脑均衡训练。

精细动作♥♥♥♥♥

孩子处于手眼协调与熟练运动双手训练期，手指灵巧应用，将促进探索能力，学习力将倍增，“手巧”促进“心灵”；在新爱婴，此阶段主要学习敲打玩具、触摸物体、伸手抓物、三指捏物、移动物体、掉落物品、扔物品、乐器打击、放手练习、扭转练习、撕纸练习、左手换右手、翻书等精细动作，促进小肌肉的发展与手指运动能力。

运动体能♥♥♥♥♥

此阶段是从爬行到走路的运动关键期，大运动能力的首个爆发期，您的孩子已不甘于“安份守己”，在新爱婴，结合他运动的兴趣，提供稳坐练习、爬行拓展、攀爬15-30厘米高的物体、爬下阶梯、巡行（扶着支撑物行走）、独立行走练习，在快乐活动中释放体能、以及感统协调能力。

社会行为♥♥♥

您的孩子进入自我防范与陌生人警惕期，他逐渐意识到自身做为独立的个体存在，并萌生自我意识；学习向大人寻求帮助、与父母的各种游戏，增进亲子感情、结识小伙伴、参与社交淡化对陌生人的警惕，在蒙台梭利环境成长的孩子，会有更好的社会安全感与信任感。