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石家庄少儿播音主持

对他人的第一印象除了长相就是音色，语言的表达能力了。在众人面前侃侃而谈是我们许多人的渴望，但是有些人却并不能放任自如。想想看，在生活中，您是否有过以下的经历：您是不是常常在一次交流完成后，为自己没能完全表达出思想而感到有些遗憾？您是不是常常对能言善辩者感到羡慕，因自己的语言贫乏，不善辞令感到低人一筹？工作和交往中，当众讲话是机遇，更是挑战。每逢这时，许多人心跳、脸红、不知说什么或者怎么说。口才生涩造成表达欠缺充分完整，沟通和交往陷入尴尬境地，导致个人魅力受损，机会也就一闪而逝。语言表达能力在人的一生中起到至关重要的作用，所以语言表达能力的学习要从娃娃抓起。

孩子成长中会出现的问题

随着时代的变化，孩子的心理和生活也会有不同的变化，家长在努力为孩子提供最好的教育、最好的生活物质条件的同时，您是否关注过孩子在成长过程中出现一下的问题呢：

•孩子胆小害羞内向，看到陌生人会不自觉的躲开，害怕与陌生人沟通。

•理解能力差、无法很好的表达自己的想法，对他人所说的内容也不能理解。

•孩子的作文水平与写作能力很差，不喜欢阅读，不喜欢看书。

•孩子说话含糊，口齿不清淅，会有各种各样的字音问题。

•在人多的时候不敢当众表达自己，没有思路，没有条理性和连贯性，所要表达的意义含糊。

•孩子在交流过程中存在行为举止不良习惯。

少儿播音主持训练的目的

让孩子从不敢说到敢说，再到会说和巧说，以至到说写结合，善于表达和与人沟通，达到有效说话和写作的双重能力。

通过训练，儿童的口才能力表现在：

•提高孩子讲普通话的水平，发音更标准,吐词更清晰。

•语言表达能力增强，当众讲话自信、能够正常沟通交流，清晰地表达自己的想法。

•学习兴趣提升，迅速提高专注力、记忆力、表现力、思维能力，显示出高于同龄少儿的超长特征；

•写作能力提升，“说”的能力强，写的能力一定比较强；

•心理素质增强，语言潜能开发同时激发视觉潜能和听觉潜能；

•少儿心理素质增强等各个方面，综合能力随之迅速提升。

•提供更多平台，让孩子在电视上、在活动中展示自己魅力。

•让孩子尽早拿到普通话考级、朗诵等级考试，与别的孩子与众不同，也能在以后的工作生活道路上更顺利。

•克服恐惧感,改变孩子胆小害羞与内向的性格，培养孩子敢于当众表达的胆量。

成长语言基地培养目标

让孩子，敢说话，会说话。

成长语言基地教学核心

以语言艺术为载体促进学生整体能力的开发。

培训地点：桥西校区：石家庄市妇女儿童活动中心

培训时间：周六上午： 10:30-12:00

周日上午： 8:30-10：00  10:30-12:00

班型设置：

小班（5—8人）： 半年24节 全年48节

大班（10-15人）：半年24节 全年48节