创意娃娃国际教育基地简介
创意娃娃•创意美术是一门以美术为载体，致力于培养孩子综合素质、独立人格、创新思维模式的多元课程。我们不仅仅是教会孩子们技法，更重要的是教会孩子用艺术表达自己的想法，我们注重对孩子想象力和创造力的培养，不执着于像与不像；我们借助创意美术的平台引导孩子去观察生活，表达自我，大胆创作；我们尊重每个孩子独有的特性，鼓励他们用艺术语言讲述着自己对这个世界稚嫩纯真的理解。
很多家长对于创意美术的概念不是很清晰，很容易片面的理解为美术。其实，创意美术与专业美术（或者我们通常理解的“美术”）还是有区别的。
创意美术的重点在于“创意”二字而不是“美术”，美术仅仅是激发孩子创造力、想象力的一个载体。创意美术通过画笔、颜料、纸张等媒介，可以带给孩子更大的发挥空间，让孩子天马行空、任意涂鸦。
很多家长喜欢并希望孩子画画的时候，要对照参照物画的能有多像就多像。而创意美术更注重的是孩子的创作能力，每个孩子的创作都是不一样的：其实天空可以是方的，谁说树上不能结番茄呢？孩子的想象力是与生俱来的，孩子的心思是天真烂漫的，我们需要做的，是保护孩子的想象力，鼓励孩子把对这个世界上看到的，心里想到的，勇敢表达出来，或许你觉得它很“荒谬”，但这“荒谬”却是儿童美学中最宝贵的特质。
孩子为什么喜欢我们的创意美术课程？其实很简单，仔细看看孩子的作品你就明白，是因为每一幅画都是孩子自己的创作。我们的专业科班老师不仅是教会孩子们技法，更重要的是教会孩子用艺术表达自己的想法，这也是创意娃娃倡导的“美术是儿童的语言”。只有在自由的艺术氛围下，才能解放天性，释放孩子们创作的小宇宙。
米罗小小班•2.5-5岁美育趣味启蒙课程
MILO KID CLASSROOM
【关键词】游戏 快乐
【美育特点】
•独创快乐教学法，激发早期艺术感性认知；
•引导、鼓励孩子创造属于自己的绘画符号与色彩表现形式；通过视觉、听觉、嗅觉、触觉等感知活动的开展，激发孩子对美术活动的兴趣与创作热情；
•综合运用绘画游戏、音乐舞蹈等艺术元素，以及强烈的色彩空间布置和色彩绘画练习，促进孩子记忆力、想象力和创造力等素质的提高。
早稻提升班•5-7岁美育综合创新课程
PRIMARY ROOM
【关键词】实验
【美育特点】
•针对孩子从美术启蒙向独立创作的过渡阶段；
•结合主题绘画和多元创作，引导孩子尝试多种材料和创作方式，鼓励大胆想象、探索创新，在艺术实验中表达自己的情感，体验创作的乐趣；
•旨在丰富孩子艺术想象力和创新意识，提升美术学习兴趣，避免绘画思维的单一性，培养综合创作能力，为将来的美术学习、创作打下全面基础。
毕加索大师班•7-9岁美育专业实践课程
PICASSO CLASSROOM
【关键词】自主 创作
【美育特点】
•全面提升绘画创作水平；
•采用生动活泼的教学方式将孩子引入更专业的绘画创作中。着力培养孩子的独立创作能力、艺术兴趣和志向，充分发挥其想象力、创造力，增强绘画表现手法的同时，全面提高艺术修养；
•针对每个孩子不同的性格、气质、特点，激发孩子与生俱来的艺术天赋，让每个孩子都拥有大师般的自信；
•对线条、造型、色彩、创意等进行针对的阶段性训练，培养孩子发散性思维，通过自主创作，探索“有形”与“无形”的艺术表现形式，引导孩子进入自己的创想空间；
•独立深入的完成作品，掌握多种艺术表现技法的同时，更注重艺术综合实践的理念，让孩子艺术能力与人文素养的整合达到可持续性的发展。
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