太原万柏林区12~18岁青少年英语培训班怎么收费？

来源：i2国际私塾

2020-10-30 11:06:18|已浏览：1411185次

机构简介

i2国际私塾始创于2011年，致力于为学员提供个性化、全外教的成长方案，业务遍及美国、意大利、澳洲、韩国、日本等全球多个国家和地区。目前，已进驻中国12个省及17个城市，开办校区88家，拥有资深外教近1000名，为数万学员提供优质的国际化教育服务。曾先后被评为“最具影响力外语培训机构”、“最具影响力教育集团”。

为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源， i2国际私塾一直与国际最先进的教学理念保持同步。2017年初，i2国际私塾推出由国内外专家共同研发、筹备近一年的“iWonderful国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势，依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系，课程设置更加多元化，除主修课程语言艺术、PBL现象教学外，还设有辅修课程家庭教育、社会责任。作为国内率先引进现象教学的教育机构之一，i2国际私塾不仅注重语言能力的培养，更致力于将学员培养为具备5C能力（Cross-culture Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神）的国际菁英人才，进一步提升学员的国际综合竞争力。

机构特色
l         全外教浸入式教学 Immersion Teaching by Foreign Teachers
全外教授课，提供“母语式”语言环境，全面培养学员的英语思维，锻炼自信表达和纯正口语。
l         4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class
通过4-6人小组课“同伴互助学习法”，让每个孩子既能得到外教的全方位关注，又能在与同伴的互动中，提升学习兴趣。
l         同步欧美权威课程体系 Up-to-date International Teaching Materials
采用麦克米伦（Macmillan）教材，与国际先进教育同步，全面培养学员的跨文化理解力，让沟通无国界。
l         国际测评体系 International Assessment
提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等权威英语测评，及时体现学习效果，并能获得申请欧美高中留学认证。

教育理念

i2国际私塾以“私人教育”为理念，致力于为学员提供个性化、全外教的优秀成长方案。“私人教育”倡导以学员为中心, 尊重个体独特性及成长规律。培养学员用开放的态度接纳并适应社会，帮助其在知识、智能、品格三方面全面发展，最终实现自我价值及社会价值。

青少年英语(12-18)

1、课程体系综述 Program Introduction

国际私塾青少年英语课程包提倡学员在自然语境氛围中，在外教的科学引导下，投入互动的、趣味的、附有个性化的学习活动中，掌握高效的会话管理策略，实用的语法结构和词汇，全面提高听说读写综合应用能力。训练学习者的归纳思维，形成自主能动的学习习惯。

课程适合10岁以上学员，课程难度从欧洲语言框架A2级别开始，根据学员英语水平及学习习惯，量身定制课程，帮助学员达到C1及以上水平。

2、课程特色 Features

国际化内容：

课程紧跟时代变化，与学员生活紧密相关；同时注重跨文化交流，既可以开阔学生视野，又可以紧跟世界潮流。

注重语言交际能力：

本课程注重学员多种技能综合培养，最终目标是培养语言交际能力。课程将语言技能、语言知识、文化意识、个人表达、人际交流、演讲技能等要素有机结合起来，相互促进、循序渐进。帮助学员最终实现交际目标。

实用有趣的学习活动：

本课程配以丰富有趣的课堂及课下活动，以各种形式展现教学重点，锻炼学员综合技能，激发个性不同的学生的兴趣，使得每个学生都能乐在其中，同时达到运用语言的目的。

完善的复习和测试体系：

课程提供完善的复习和测试体系，包括单元小结、进度测试、成果测试等。并通过交际型任务及演讲等方式展现学员成果及督促学员复习学习。

3、课程设置 Curriculum

课程以语法体系和交际功能为编写主线，融合了国外英语基础阶段教材重交集和国内教材重语法的优点，既重视语言（包括语法，用词，发音等）准确性的训练，又注重学生交际能力和文化意识的培养；为英语学习者提供积极互动的交际型语言学习途径（offer students of English a dynamic, communicative approach to learning the language)。

Chapter Opening：每单元开篇介绍主题和语法结构；

Vocabulary Preview：每单元以"图画词典"的方式汇总了课文的生词；

How to say it：概括常用交际策略的地道表达方式；

Pronunciation：提供发音模式，重音，语调和相关听说练习机会；

Side by Side Journal：通过写作把课文主题与自身经历相联系；

Side by Side Gazette：以杂志的形式提供富含多元文化信息的阅读材料；

Fact Files：介绍了大量世界各的人文地理文化和生活常识；

Reading：通过练习强化重点；

Listening：通过练习提高听力理解能力；

Talk About It：为学生提供会话和表达机会；

In Your Own Words：为学生提供课堂讨论的话题；