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关键词:阳光喔五年级辅导班 武汉小学辅导班哪家好 武汉哪里有小学辅导班
一、课程名称:
五年级必修课
二、适学对象:三、学时规划:
春夏秋冬共四期, 12讲/期,2个小时/讲
四、核心素养:五、课程标准:
标准项 |
《生态语文五年级必修课》 课程标准 |
国家 课程标准 |
记叙描写方法 |
10种写人技巧,20种记叙技巧,10种描写城市技巧 |
能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实。 |
抒情方法 |
10种抒情技巧 |
珍视个人的独特感受,感情真实 |
文艺鉴赏 |
6种写童诗技巧,5种文艺鉴赏技巧
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学写常见应用文 |
交际写作 |
竞聘稿,人物通讯稿,策划书和邀请函,颁奖词的写作方法。 |
学写常见应用文 |
五年级必修课课程大纲 | ||
期次 | 讲次 | 课程大纲 |
秋季 | 第1讲 |
1.学习完整清晰地叙事:记叙的六要素; 2.掌握记叙的线索。 |
第2讲 |
1.情节的详略安排。 2.学会动作描写。 |
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第3讲 |
1.交待清楚场景的环境。 2.用景物交代背景,渲染气氛,烘托心情。 |
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第4讲 |
1.用自己的语言把人物的心理活动直接描写出来。 2.运用内心独白、梦境描绘等方式揭示。 3.通过语言、行动、神态等来反映人物的内心世界,叫间接心理描写。 |
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第5讲 |
1.波澜起伏地叙事:抑扬变化。 2.波澜起伏地叙事:意外手法。 |
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第6讲 |
1.学习直抒胸臆的抒情方式。 2.学习用梦境手法来抒情。 |
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第7讲 |
1.学习寓情于事的抒情方式。 2.学习用反复手法来抒情。 |
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第8讲 |
1.学习寓情于物的抒情方式。 2.学习用比喻手法来抒情。 |
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第9讲 |
1.学习寓情于景的抒情方式。 2.学习用拟人手法来抒情。 |
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第10讲 |
1.学习寓情于理的抒情方式。 2.学习用引用手法来抒情。 |
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寒假 | 第1讲 |
1.了解儿童诗的形式特点 2.了解儿童诗的内容特点 |
第2讲 |
1.学习用拟人法写儿童诗 2.学习用比喻法写儿童诗。 |
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第3讲 |
1.学习用夸张法写儿童诗 2.学习用问答法写儿童诗。 |
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第4讲 | 1.了解写作儿童诗的“板块组合法”; 2.学习用“板块组合法”写儿童诗。 | |
第5讲 | 1.了解写作儿童诗的“叙事法”; 2.学习用“叙事法”写儿童诗。 | |
第6讲 | 1.了解书评的基本结构(作者和主题—情节和人物——作品点评——独特感受。); 2.学习评价一本书。 | |
第7讲 | 1.了解歌评的基本结构(词作者、曲作者、演唱者和主题—歌词大意—作品点评——独特感受); 2.学习评价一首歌。 | |
第8讲 | 1.了解画评的基本结构(画家和主题—画面内容——作品点评——独特感受); 2.学习欣赏一幅画。 | |
第9讲 | 1.了解影评的基本结构(导演、演员和主题—情节与人物—作品点评——独特感受); 2.学习欣赏一部电影。 | |
第10讲 | 1.了解舞评的基本结构(编导、演员和主题—舞蹈内容——作品点评——独特感受); 2.学习欣赏一段舞蹈。 | |
春季 | 第1讲 |
1.通过描写人物的身材加上联想、凸显外貌特点 2.通过描写人物的穿着、打扮加上联想,凸显人物外貌特点 3.通过细致描写人物的眼神,由此展开联想,使人物外貌特点更加传神 |
第2讲 |
1.运用适合人物的口头禅,直接表现人物的性格特点 2.描写口头禅时加上联想,凸显人物的精神、气质、思想等 |
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第3讲 |
1.对典型事例中的人物动作展开描写 2.对典型事例中的人物语言展开描写 3.对典型事例中的人物神态展开描写 |
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第4讲 |
1.学会选取能够体现人物的精神品质的动植物或物品 2.学会描写特定的动植物或物品,来表现人物的精神品质 |
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第5讲 |
1.学会选取能够表现人物情感变化的风景 2.学会选取能够表现人物情感变化的意象 3.学会描写特定的风景,来表现人物的情感变化 4.学会描写特定的意象,来表现人物的情感变化 |
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第6讲 |
1.能从显性方面举例子表现人物的成长。 2.能从隐性方面举例子表现人物的成长。 |
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第7讲 |
1.能直接引用书中的句子,来揭示人物成长的原因。 2.能概括一本书中的事件,来揭示人物成长的原因。 |
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第8讲 |
1.能举出一个正面人物,来激励人物成长。 2.能举出一个反面人物,来激励人物成长。 |
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第9讲 |
1.能设置环境障碍,反衬人物的成长。 2.能设置心理障碍,反衬人物的成长。 |
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第10讲 |
1.能举出一种生物的启示来激励人物成长。 2.能举出一种生活现象的启示来激励人物成长。 |
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暑假 | 第1讲 |
1.学习通过描写典型历史事件了解城市历史 2.学习通过引经据典加深了解城市历史 |
第2讲 |
1.学习通过描写城市名人的言谈举止,展现城市人物的风采 2.学习通过描写城市名人的生平事迹,挖掘城市人物的故事。 |
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第3讲 |
1.学习通过描写建筑物的外观展现建筑物的外在美 2.学习通过描写建筑物的内部构造展现建筑物的内在特点 |
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第4讲 |
1.学习通过直观描写食物的色香味,展现城市饮食文化 2.学习通过侧面描写食物给周围环境带来的变化,展现城市食物特色 |
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第5讲 |
1.学习通过多种修辞手法突出景点特点,展示城市景点特色 2.学习通过主次描写,详略得当,突出重要景点,展示城市景点魅力 |
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第6讲 |
1.了解竞聘稿的格式和正文的基本内容。 2.学会在竞聘稿中从不同的方面表现自己的优势。 |
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第7讲 |
1.人物通讯稿要抓住人物的典型特点。 2.人物通讯稿要有表现人物的典型事例。 |
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第8讲 |
1.了解策划书的格式和正文的基本内容。 2.学习使用表格制作策划书。 |
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第9讲 |
1.了解邀请函的格式和正文的基本内容。 2.学会根据不同的人物调整邀请函的内容。 |
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第10讲 |
1.颁奖词要用真实的事例说明颁奖的原因。 2.颁奖词要写出众人对获奖人的感受和评价。 |
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